4. Hướng dẫn viết giấy khen học sinh. Theo Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT, Học sinh tiểu học sẽ không còn các danh hiệu Học sinh trung bình, khá, giỏi hay xuất sắc theo mẫu trước đây, thay vào đó là những lời khen tặng, nhận xét dựa trên sự tiến bộ của từng cá nhân học sinh.Nội dung được ghi trong giấy khen là Mục Lục1 Mục đích của việc khen thưởng2 Các loại Quyết định khen thưởng hiện nay3 Cách viết quyết định khen thưởng cá nhân, tổ chức4 Tải mẫu Quyết định khen thưởng4.1 Mẫu Khen thưởng cá nhân4.2 Khen thưởng cá nhân xuất sắc4.3 Mẫu Khen thưởng tập thể4.4 Khen thưởng Học sinh, sinh viên5 Khen … TIỀN TIỂU HỌC Khóa học gồm 6 chủ đề: Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, Kĩ năng, Giải trí, Thí nghiệm. Các con sẽ được phát triển toàn diện Đức - Trí - Thể - Mĩ, tạo nền tảng vững chắc giúp các con tự tin vào lớp 1. Hình thức mới mẻ, hài hước, giúp các con học tập nhẹ nhàng, thích thú mà vẫn đạt hiệu quả cao. Khóa học phù hợp với các con từ 3 - 6 tuổi. Theo điều tra của phóng viên Báo NLĐ tại hơn 10 trường tiểu học thuộc các quận 1, 3, 5, 7, 10, Bình Thạnh số lượng học sinh xuất sắc và giỏi đạt khoảng 90%, còn lại 7 - 8% là HS tiên tiến và hơn 2% là không xếp loại. Ngày chủ nhật 18-5, tôi đi họp phụ huynh lớp cuối năm. Con tôi học lớp 1 tại trường Học sinh xuất sắc chỉ thành đạt chứ không thay đổi thế giới. Có con đứng trên bục đọc diễn văn tốt nghiệp - đó là điều mà mọi phụ huynh đều mong muốn. Karen Arnold - một nhà nghiên cứu tại Boston College - đã theo dõi 81 học sinh phổ thông xuất sắc, người Chia sẻ. (NLĐO) - Có nhiều người thầy được mệnh danh là "khắc tinh" của học sinh (HS) "cá biệt". Những học trò có các chiêu trò nghịch ngợm thế nào, khi gặp thầy cũng tự động tâm phục khẩu phục. Với những người thầy này, trong quãng đời đi dạy, họ lại tâm niệm FLuP. Cho tôi hỏi xếp loại học sinh giỏi, xuất sắc thế nào theo quy định mới? Tiêu chuẩn xếp loại học sinh giỏi, xuất sắc như thế nào? Đây là câu hỏi của chị Trâm đến từ Hà Nội. Tiêu chuẩn xếp loại học sinh giỏi như thế nào? Tiêu chuẩn xếp loại học sinh xuất sắc như thế nào? Hướng dẫn cách tính điểm trung bình môn học kì? Tiêu chuẩn xếp loại học sinh giỏi như thế nào?Theo quy định tại Điều 15 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định về đánh giá học sinh cuối năm cụ thể như sauKhen thưởng1. Hiệu trưởng tặng giấy khen cho học sinha Khen thưởng cuối năm học- Khen thưởng danh hiệu "Học sinh Xuất sắc" đối với những học sinh có kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá mức Tốt, kết quả học tập cả năm học được đánh giá mức Tốt và có ít nhất 06 sáu môn học được đánh giá bằng nhận xét kết hợp với đánh giá bằng điểm số có ĐTBmcn đạt từ 9,0 điểm trở Khen thưởng danh hiệu "Học sinh Giỏi" đối với những học sinh có kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá mức Tốt và kết quả học tập cả năm học được đánh giá mức Khen thưởng học sinh có thành tích đột xuất trong rèn luyện và học tập trong năm Học sinh có thành tích đặc biệt được nhà trường xem xét, đề nghị cấp trên khen khoản 2 Điều 8 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì và cả năm học cụ thể như sauĐánh giá kết quả rèn luyện của học sinh...2. Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì và cả năm họcKết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì và cả năm học được đánh giá theo 01 một trong 04 bốn mức Tốt, Khá, Đạt, Chưa Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì- Mức Tốt Đáp ứng tốt yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có nhiều biểu hiện nổi Mức Khá Đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có biểu hiện nổi bật nhưng chưa đạt được mức Mức Đạt Đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ Mức Chưa đạt Chưa đáp ứng được yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ Kết quả rèn luyện của học sinh cả năm học- Mức Tốt học kì II được đánh giá mức Tốt, học kì I được đánh giá từ mức Khá trở Mức Khá học kì II được đánh giá mức Khá, học kì I được đánh giá từ mức Đạt trở lên; học kì II được đánh giá mức Đạt, học kì I được đánh giá mức Tốt; học kì II được đánh giá mức Tốt, học kì I được đánh giá mức Đạt hoặc Chưa Mức Đạt học kì II được đánh giá mức Đạt, học kì I được đánh giá mức Khá, Đạt hoặc Chưa đạt; học kì II được đánh giá mức Khá, học kì I được đánh giá mức Chưa Mức Chưa đạt Các trường hợp còn đó, kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì đạt mức Tốt nếu đáp ứng tốt yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có nhiều biểu hiện nổi Kết quả học tập mức TốtTheo khoản 2 Điều 9 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định học sinh được đánh giá kết quả học tập mức Tốt khi- Tất cả các môn đánh giá bằng nhận xét được đánh giá mức Tất cả các môn đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá điểm số có điểm trung bình môn học kỳ, trung bình môn cả năm từ 6,5 điểm trở Ít nhất 06 môn học có điểm trung bình học kỳ, trung bình cả năm đạt từ 8,0 điểm trở loại học sinh giỏi, xuất sắc thế nào theo quy định mới? Tiêu chuẩn xếp loại học sinh xuất sắc như thế nào?Tiêu chuẩn xếp loại học sinh xuất sắc như thế nào?Căn cứ theo quy định tại khoản 1 Điều 15 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định điều kiện để đạt danh hiệu học sinh xuất sắc cụ thể như sau- Có kết quả rèn luyện và kết quả học tập cả năm học được đánh giá mức Tốt;- Có ít nhất 6 môn học được đánh giá bằng nhận xét kết điểm số có điểm trung bình môn cả năm đạt từ 9,0 điểm trở dẫn cách tính điểm trung bình môn học kì?Đối với cách tính điểm trung bình môn học kì thì tại khoản 1 Điều 9 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định cụ thể như sauTrên đây là một số thông tin chúng tôi cung cấp gửi tới bạn. Trân trọng! Quy định mới xếp học sinh giỏi, xuất sắcQuy định mới về xếp loại học sinh giỏi, xuất sắcXếp loại học sinh giỏi, xuất sắc thế nào theo quy định mới? được VnDoc chia sẻ. Theo quy định tại Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, các trường trung học cơ sở THCS, trung học phổ thông THPT sẽ chỉ trao tặng giấy khen đối với học sinh đạt danh hiệu học sinh xuất sắc và học sinh giỏi. Dưới đây là thông tin chi tiết6 môn học ở THCS, THPT không còn được chấm điểmBỏ danh hiệu học sinh tiên tiến cấp THCS, THPTVề việc khen thưởng cuối năm học, điểm a khoản 1 Điều 15 Thông tư 22 quy định1. Hiệu trưởng tặng giấy khen cho học sinha Khen thưởng cuối năm học- Khen thưởng danh hiệu "Học sinh Xuất sắc" đối với những học sinh có kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá mức Tốt, kết quả học tập cả năm học được đánh giá mức Tốt và có ít nhất 06 sáu môn học được đánh giá bằng nhận xét kết hợp với đánh giá bằng điểm số có ĐTBmcn đạt từ 9,0 điểm trở Khen thưởng danh hiệu "Học sinh Giỏi" đối với những học sinh có kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá mức Tốt và kết quả học tập cả năm học được đánh giá mức khi đó, ở các năm học trước, theo Điều 18 Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT, sửa đổi bởi khoản 8 Điều 1 Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT, học sinh được khen thưởng danh hiệu học sinh giỏi nếu hạnh kiểm tốt và học lực giỏi hoặc danh học sinh tiên tiến nếu hạnh kiểm và học lực từ loại khá trở vậy, theo quy định mới, từ 05/9/2021 - khi Thông tư 22 chính thức có hiệu lực, các trường sẽ không xếp loại và khen thưởng danh hiệu học sinh tiên tiến nữa. Thay vào đó, sẽ chỉ trao tặng giấy khen đối với học sinh đạt danh hiệu học sinh xuất sắc và học sinh ra, cũng tại Điều 15 Thông tư 22, nhà trường còn có thể khen thưởng học sinh có thành tích đột xuất trong rèn luyện và học tập trong năm học, đồng thời xem xét, đề nghị cấp trên khen thưởng học sinh có thành tích đặc xếp loại học sinh giỏi, học sinh xuất sắcTiêu chuẩn xếp loại học sinh giỏiTheo điểm a khoản 1 Điều 15 Thông tư 22, học sinh được khen thưởng danh hiệu học sinh giỏi nếu có kết quả rèn luyện cả năm và kết quả học tập cả năm đều được đánh giá mức Tốt. Cụ thể- Kết quả rèn luyện mức TốtTại khoản 2 Điều 8 Thông tư 22 quy định, kết quả rèn luyện cả năm học của học sinh đạt mức Tốt khi học kì II được đánh giá mức Tốt, học kì I được đánh giá từ mức Khá trở đó, kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì đạt mức Tốt nếu đáp ứng tốt yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có nhiều biểu hiện nổi mức Khá nếu đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có biểu hiện nổi bật nhưng chưa đạt được mức Kết quả học tập mức TốtTheo khoản 2 Điều 9, học sinh được đánh giá kết quả học tập mức Tốt khi- Tất cả các môn đánh giá bằng nhận xét được đánh giá mức Tất cả các môn đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá điểm số có điểm trung bình môn học kỳ, trung bình môn cả năm từ 6,5 điểm trở Ít nhất 06 môn học có điểm trung bình học kỳ, trung bình cả năm đạt từ 8,0 điểm trở đó- Các môn đánh giá bằng nhận xét là Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mỹ thuật, Nội dung giáo dục của địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp. Kết quả học tập của môn học được đánh giá bằng nhận xét theo 01 trong 02 mức Đạt, Chưa đạt theo khoản 3 Điều 5 Thông tư 22.- Các môn đánh giá bằng nhận xét kết hợp điểm số áp dụng cho các môn học còn chuẩn xếp loại học sinh xuất sắcTheo khoản 1 Điều 15 Thông tư 22, điều kiện để đạt danh hiệu học sinh xuất sắc là- Có kết quả rèn luyện và kết quả học tập cả năm học được đánh giá mức Tốt;- Có ít nhất 06 môn học được đánh giá bằng nhận xét kết điểm số có điểm trung bình môn cả năm đạt từ 9,0 điểm trở 05/9/2021, không còn học sinh tiên tiến ở cấp 2, cấp 3Bỏ tính điểm trung bình cộng các môn học bậc THCS, THPTXếp loại học sinh giỏi, xuất sắc thế nào theo quy định mới? được chia sẻ trên đây. Với học sinh xuất sắc phải đạt môn học được đánh giá bằng nhận xét kết hợp với đánh giá bằng điểm số có ĐTBmcn đạt từ 9,0 điểm trở lên, khen thưởng học sinh giỏi kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá mức Tốt và kết quả học tập cả năm học được đánh giá mức Tốt. Như vậy là với các tiêu chí trên đây sẽ giúp bạn đọc hiểu hơn về quy định mớiMời bạn đọc tham khảo thêm một số tài liệu mà VnDoc cung cấp miễn phí Giáo án bài giảng, Tài liệu dành cho giáo viên Cách xếp loại học sinh tiểu họcCách xếp loại học sinh tiểu họcCuối năm học, căn cứ vào quá trình tổng hợp kết quả đánh giá về học tập từng môn học, hoạt động giáo dục và từ phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi, giáo viên chủ nhiệm thực hiện đánh giá kết quả giáo dục học sinh cấp 1 theo 04 mức độ. Vậy cách xếp loại học sinh tiểu học và cách tính điểm học sinh giỏi cấp 1 như thế nào? Cùng VnDoc tìm hiểu bài viết dưới đây nhé!Mẫu nhận xét các môn học tiểu học theo Thông tư 27Lời nhận xét về năng lực chung, năng lực đặc thù, phẩm chất dành cho học sinh Tiểu họcCâu hỏi Cách tính điểm học sinh giỏi cấp 1?Trả lờiTừ năm 2021, lớp 1 không còn danh hiệu học sinh giỏi, học sinh tiên tiếnCùng tìm hiểu rõ hơn về cách tính điểm học sinh cấp 1 nhé1. Đánh giá định kỳ của học sinh tiểu họcĐiều 7 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định, học sinh tiểu học được đánh giá định kỳ như sau- Đánh giá định kỳ về nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục của học sinh tiểu học được thực hiện vào giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II và cuối năm viên dạy môn học căn cứ vào quá trình đánh giá thường xuyên và yêu cầu cần đạt, biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục để đánh giá học sinh đối với từng môn học, hoạt động giáo dục theo các mức hoàn thành tốt, hoàn thành và chưa hoàn thành. Trong đó+ Vào cuối học kỳ I và cuối năm học, đối với các môn học bắt buộc là Tiếng Việt, Toán, Ngoại ngữ 1, Lịch sử và Địa lí, Khoa học, Tin học và Công nghệ sẽ có bài kiểm tra định kỳ.+ Đối với lớp 4, lớp 5, có thêm bài kiểm tra định kỳ môn Tiếng Việt, môn Toán vào giữa học kỳ I và giữa học kỳ Đánh giá định kỳ về sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực được thực hiện vào giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II và cuối năm viên chủ nhiệm phối hợp với các giáo viên dạy cùng lớp, thông qua các nhận xét, các biểu hiện trong quá trình đánh giá thường xuyên về sự hình thành và phát triển từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi của mỗi học sinh, đánh giá theo các mức+ Tốt Đáp ứng tốt yêu cầu giáo dục, biểu hiện rõ và thường xuyên.+ Đạt Đáp ứng được yêu cầu giáo dục, biểu hiện nhưng chưa thường xuyên.+ Cần cố gắng Chưa đáp ứng được đầy đủ yêu cầu giáo dục, biểu hiện chưa Đánh giá kết quả tổng kết năm học của học sinh tiểu họcTheo quy định mới của Bộ GD&ĐT, năm học 2020-2021, học sinh tiểu học sẽ được đánh giá theo 4 mức Hoàn thành xuất sắc, hoàn thành tốt, hoàn thành và chưa hoàn 4/9/2020 Bộ GD&ĐT Ban hành Thông tư 27/2020-TT-BDGĐT Quy định đánh giá học sinh tiểu học, được áp dụng từ năm học 2020-2021, bắt đầu với học sinh lớp Hoàn thành xuất sắc Những học sinh có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của các môn học đạt 9 điểm trở lên;- Hoàn thành tốt Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 7 điểm trở lên;- Hoàn thành Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc và Hoàn thành tốt, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt hoặc Hoàn thành; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt hoặc Đạt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 5 điểm trở lên;- Chưa hoàn thành Những học sinh không thuộc các đối tượng Khen thưởng cho học sinh tiểu họca Khen thưởng cuối năm học- Khen thưởng danh hiệu Học sinh Xuất sắc cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành xuất sắc;- Khen thưởng danh hiệu Học sinh Tiêu biểu hoàn thành tốt trong học tập và rèn luyện cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt, đồng thời có thành tích xuất sắc về ít nhất một môn học hoặc có tiến bộ rõ rệt ít nhất một phẩm chất, năng lực; được tập thể lớp công Khen thưởng đột xuất học sinh có thành tích đột xuất trong năm Học sinh có thành tích đặc biệt được nhà trường xem xét, đề nghị cấp trên khen Cán bộ quản lý và giáo viên có thể gửi thư khen cho những học sinh có thành tích, cố gắng trong quá trình học tập, rèn luyện phẩm chất, năng lực hoặc có những việc làm vậy, với lớp 1 năm học 2020-2021, không còn danh hiệu Học sinh giỏi, Học sinh tiên tiến để áp dụng khen thưởng cho học sinh như những năm trước mà thay vào đó là 2 danh hiệu Học sinh xuất sắc và Học sinh tiêu đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới, học sinh sẽ được đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực. Giáo viên có thể sử dụng các phương pháp như quan sát, vấn đáp, đánh giá qua hồ sơ học tập, sản phẩm, hoạt động của học sinh, kiểm tra viết dưới hình thức trắc nghiệm, tự luận hoặc kết hợp trắc nghiệm và tự luận. Việc đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học mới nhất được quy định theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT. Đánh giá định kỳ của học sinh tiểu họcĐiều 7 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định, học sinh tiểu học được đánh giá định kỳ như sau- Đánh giá định kỳ về nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục của học sinh tiểu học được thực hiện vào giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II và cuối năm viên dạy môn học căn cứ vào quá trình đánh giá thường xuyên và yêu cầu cần đạt, biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục để đánh giá học sinh đối với từng môn học, hoạt động giáo dục theo các mức hoàn thành tốt, hoàn thành và chưa hoàn thành. Trong đó+ Vào cuối học kỳ I và cuối năm học, đối với các môn học bắt buộc là Tiếng Việt, Toán, Ngoại ngữ 1, Lịch sử và Địa lí, Khoa học, Tin học và Công nghệ sẽ có bài kiểm tra định kỳ.+ Đối với lớp 4, lớp 5, có thêm bài kiểm tra định kỳ môn Tiếng Việt, môn Toán vào giữa học kỳ I và giữa học kỳ Đánh giá định kỳ về sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực được thực hiện vào giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II và cuối năm viên chủ nhiệm phối hợp với các giáo viên dạy cùng lớp, thông qua các nhận xét, các biểu hiện trong quá trình đánh giá thường xuyên về sự hình thành và phát triển từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi của mỗi học sinh, đánh giá theo các mức+ Tốt Đáp ứng tốt yêu cầu giáo dục, biểu hiện rõ và thường xuyên.+ Đạt Đáp ứng được yêu cầu giáo dục, biểu hiện nhưng chưa thường xuyên.+ Cần cố gắng Chưa đáp ứng được đầy đủ yêu cầu giáo dục, biểu hiện chưa rõ. Hướng dẫn đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học mới nhất Ảnh minh họaĐánh giá kết quả tổng kết năm học của học sinh tiểu họcTheo khoản 2 Điều 9 Quy định ban hành kèm Thông tư 27, cuối năm học, căn cứ vào quá trình tổng hợp kết quả đánh giá về học tập từng môn học, hoạt động giáo dục và từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi, giáo viên chủ nhiệm thực hiện đánh giá kết quả giáo dục học sinh theo 04 mức- Hoàn thành xuất sắc Những học sinh có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của các môn học đạt 9 điểm trở lên;- Hoàn thành tốt Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 7 điểm trở lên;- Hoàn thành Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc và Hoàn thành tốt, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt hoặc Hoàn thành; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt hoặc Đạt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 5 điểm trở lên;- Chưa hoàn thành Những học sinh không thuộc các đối tượng thưởng cho học sinh tiểu họcCăn cứ khoản 1 Điều 13 Quy định đánh giá học sinh tiểu học, dựa trên kết quả tổng kết, cuối năm học sinh sẽ được khen thưởng như sau- Khen thưởng danh hiệu Học sinh Xuất sắc cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành xuất sắc;- Khen thưởng danh hiệu Học sinh Tiêu biểu hoàn thành tốt trong học tập và rèn luyện cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt, đồng thời có thành tích xuất sắc về ít nhất một môn học hoặc có tiến bộ rõ rệt ít nhất một phẩm chất, năng lực; được tập thể lớp công ra, học sinh có thể được khen thưởng đột xuất nếu có thành tích đột xuất trong năm học. Học sinh có thành tích đặc biệt được nhà trường xem xét, đề nghị cấp trên khen lên lớp, hoàn thành chương trình tiểu họcTại Điều 11 Quy định ban hành kèm Thông tư 27 quy định1. Xét hoàn thành chương trình lớp họca Học sinh được xác nhận hoàn thành chương trình lớp học là những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục ở một trong ba mức Hoàn thành xuất sắc, Hoàn thành tốt, Hoàn Đối với học sinh chưa được xác nhận hoàn thành chương trình lớp học, giáo viên lập kế hoạch, hướng dẫn, giúp đỡ; đánh giá bổ sung để xét hoàn thành chương trình lớp Đối với học sinh đã được hướng dẫn, giúp đỡ mà vẫn chưa đủ điều kiện hoàn thành chương trình lớp học, tùy theo mức độ chưa hoàn thành ở các môn học, hoạt động giáo dục, mức độ hình thành và phát triển một số phẩm chất, năng lực, giáo viên lập danh sách báo cáo hiệu trưởng để tổ chức kiểm tra, đánh giá và xem xét, quyết định việc được lên lớp hoặc chưa được lên vậy, ở cấp tiểu học, giáo viên sẽ tạo điều kiện tối đa cho học sinh hoàn thành chương trình lớp học. Vì thế, sẽ rất ít khi học sinh bị ở lại ra, cũng theo Điều 11, học sinh hoàn thành chương trình lớp 5 được xác nhận và ghi vào Học bạ là "hoàn thành chương trình tiểu học".Trên đây là hướng dẫn đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học mới nhất. Nếu còn thắc mắc, bạn đọc có thể liên hệ để được hỗ trợ, giải đáp. Thứ Tư, 09/09/2020, 1456Tăng giảm cỡ chữ Từ ngày 20/10/2020, Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT về đánh giá học sinh tiểu học sẽ chính thức có hiệu lực với nhiều điểm mới. Học sinh tiểu học được tặng danh hiệu xuất sắc hoặc tiêu biểu Ảnh minh họaVào cuối năm học, Hiệu trưởng tặng danh hiệu Học sinh Xuất sắc hoặc danh hiệu Học sinh Tiêu biểu hoàn thành tốt trong học tập, rèn luyện khi học sinh đáp ứng đủ các điều kiện đề thể, danh hiệu Học sinh Xuất sắc được trao cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành Xuất hiệu Học sinh Tiêu biểu hoàn thành tốt trong học tập và rèn luyện sẽ trao cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt, đồng thời có thành tích xuất sắc về ít nhất một môn học hoặc có tiến bộ rõ rệt ít nhất một phẩm chất, năng lực; được tập thể lớp công ra, học sinh có thành tích đột xuất trong năm học được khen thưởng đột xuất. Học sinh có thành tích đặc biệt được nhà trường xem xét, đề nghị cấp trên khen viên có thể gửi thư khen cho những học sinh có thành tích, cố gắng trong quá trình học tập, rèn luyện phẩm chất, năng lực hoặc có những việc làm giá bài viết3 đánh giáĐể được giải đáp thắc mắc, vui lòng gọi 19006192 Danh hiệu học sinh giỏi và xuất sắc cái nào hơn?Học sinh giỏi và xuất sắc cái nào hơn? Hiện nay có nhiều quy định thay đổi về cách đánh giá và phương thức đánh giá học sinh. Nhiều quy định mới khiến bạn đọc không hiểu rõ và thắc mắc về những danh hiệu mới này. Cùng tìm hiểu cụ thể trong bài viết dưới đây đọc có thể tham khảo video dưới đây để hiểu hơn về danh hiệu học sinh giỏi, học sinh xuất Danh hiệu học sinh xuất sắcDanh hiệu học sinh xuất sắc hay mức đánh giá xuất sắc là một trong những điểm mới trong đánh giá học sinh tiểu học, trung học phổ thông. Tuy mới xuất hiện ở những cấp học này nhưng mức đánh giá xuất sắc đã xuất hiện ở bậc học đại học từ lâu. Những học sinh đạt những thành tích học tập đáng ngưỡng mộ, thành tích cao sẽ được xếp loại sinh viên xuất sắc. Với học sinh cũng vậy danh hiệu học sinh xuất sắc cũng có ý nghĩa tương quy định mới hiện nay đã thêm đánh giá mức học sinh xuất sắc nhưng cũng loại bỏ dần danh hiệu học sinh tiên tiến trước kia. Quy định mới này nhằm xem xét đánh giá phân loại học sinh ở mức cao hơn và khích lệ ở mức độ cao hơn trước kia, khi mà trước gần như việc trao danh hiệu tiên tiến khá đại trà thì giờ đã bị loại bỏ thay vào đó là học sinh xuất sắc sẽ được vinh danh với thành tích nhiên nhiều bạn đọc thắc mắc rằng không biết học sinh giỏi và xuất sắc thì cái nào hơn, khác như thế nào? Mời bạn đọc tham khảo mục tiếp sinh giỏi và xuất sắc cái nào hơn?2. Học sinh giỏi và xuất sắc cái nào hơn?Danh hiệu học sinh giỏi và xuất sắc được quy định trong Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT như sauTại khoản 1 điều 13 Thông tư 27/2020 về mức đánh giá học sinh tiểu họca Khen thưởng cuối năm học- Khen thưởng danh hiệu Học sinh Xuất sắc cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành xuất sắc;- Khen thưởng danh hiệu Học sinh Tiêu biểu hoàn thành tốt trong học tập và rèn luyện cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt, đồng thời có thành tích xuất sắc về ít nhất một môn học hoặc có tiến bộ rõ rệt ít nhất một phẩm chất, năng lực; được tập thể lớp công Khen thưởng đột xuất học sinh có thành tích đột xuất trong năm thể thấy với học sinh tiểu học thì mức độ xuất sắc là mức độ có điều kiện đánh giá cao hơn hẳn so với mức tốt. Đối với học sinh tiểu học thì không có mức giỏi hay danh hiệu học sinh giỏi nhưng cũng có thể thấy được danh hiệu học sinh xuất sắc là cao khoản 1 điều 15 Thông tư 22/2021 quy định về danh hiệu dành cho học sinh THCS và THPT1. Hiệu trưởng tặng giấy khen cho học sinha Khen thưởng cuối năm học- Khen thưởng danh hiệu "Học sinh Xuất sắc" đối với những học sinh có kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá mức Tốt, kết quả học tập cả năm học được đánh giá mức Tốt và có ít nhất 06 sáu môn học được đánh giá bằng nhận xét kết hợp với đánh giá bằng điểm số có ĐTBmcn đạt từ 9,0 điểm trở Khen thưởng danh hiệu "Học sinh Giỏi" đối với những học sinh có kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá mức Tốt và kết quả học tập cả năm học được đánh giá mức Khen thưởng học sinh có thành tích đột xuất trong rèn luyện và học tập trong năm theo quy định về đánh giá học sinh cấp 2 và cấp 3 mới hiện nay thì học sinh xuất sắc có điều kiện cao hơn hẳn so với danh hiệu học sinh vậy học sinh giỏi và xuất sắc thì học sinh xuất sắc vẫn là danh hiệu cao đạt được danh hiệu học sinh xuất sắc thì bạn phải là học sinh giỏi và đạt thêm điều kiện là có tối thiểu 6 môn học có đánh giá nhận xét kết hợp điểm số là 9 điểm trở lên. Điểm 9 cũng là một điểm số được coi là khá cao đối với học sinh, nên những học sinh đạt được điểm 9 cũng cho thấy khả năng học tập vượt trội hơn so với những bạn thế trong những trường hợp những học sinh giỏi thì hoàn toàn có thể cố gắng để đạt được danh hiệu xuất Học sinh tiêu biểu và học sinh xuất sắc học sinh nào giỏi hơn?Cũng căn cứ quy định trên thì học sinh tiêu biểu và học sinh xuất sắc thì học sinh xuất sắc vẫn giỏi hơn. Bởi vì các tiêu chí đánh giá với hai danh hiệu học sinh này khác nhau như sauKhen thưởng danh hiệu Học sinh Xuất sắc cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành xuất sắc. Tiêu chí cụ thể là Những học sinh có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của các môn học đạt 9 điểm trở lên;Khen thưởng danh hiệu Học sinh Tiêu biểu hoàn thành tốt trong học tập và rèn luyện cho những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt. Những tiêu chí của Hoàn thành tốt là Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 7 điểm trở lên;Quy định trích trên được căn cứ theo khoản 2 điều 9 và khoản 1 điều 13 Thông tư 27/2020 dành cho học sinh tiểu đây là những tìm hiểu của Hoa Tiêu về vấn đề Học sinh giỏi và xuất sắc cái nào hơn? Mời bạn đọc tham khảo thêm những thông tin hữu ích trong mục Hỏi đáp pháp luật chuyên mục Là gì? liên lực trung bình hạnh kiểm tốt học sinh gì?Học sinh giỏi và xuất sắc cái nào hơn?Học sinh tiêu biểu có được giấy khen không?Học sinh vượt trội có được giấy khen không?Học sinh tiểu biểu là học sinh giỏi hay khá?

học sinh xuất sắc tiểu học là gì